L’objectif de cette journée d’étude est de rassembler des chercheurs autour du sujet de l’image imprimée depuis la décennie 1880. Portant une attention particulière à la bibliographie matérielle et aux techniques de production, nous tenterons de mieux comprendre comment les images imprimées contribuent aux formations discursives et de sens à travers une variété de contextes, des journaux illustrés aux manuels d’étiquette; des revues scientifiques aux livres pour enfants.

Chevauchant les disciplines des études littéraires, de l’histoire de l’art, de la bibliographie et de bibliothéconomie, le champ de la culture de l’imprimé illustré constitue une voie privilégiée vers l’histoire sociale. Nous sommes inspirés par le travail fondateur de Richard Benson dans The Printed Picture (MoMA, 2008) et par les récentes études sur les médias vernaculaires, tels que ceux de Sarah Mirseyedi et Gerry Beegan sur le développement des procédés photomécaniques et l’ouvrage dirigé par Thierry Gervais The “Public” Life of Photographs (The MIT Press, 2016). Faisant nôtre l’impératif du spécialiste en livres rares Roger Gaskelle de développer une « bibliographie des images », nous invitons les contributions tant en français qu’en anglais qui abordent un aspect pertinent des publications illustrées de masse ainsi que les divers procédés industriels ou manuels qui rendent leur production possible.

Le comité organisateur:

• Stéphanie Hornstein, candidate au doctorat, Département d’histoire de l’art, Université Concordia, et Chercheure en résidence, Bibliothèque de l’Université Concordia.
• Michel Hardy-Vallée, Ph. D. (histoire de l’art), Chercheur invité, Gail and Stephen A. Jarislowsky Institute for Studies in Canadian Art, Université Concordia

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This study day aims to gather researchers around the subject of the printed image since the 1880s. With particular attention to material bibliography and production techniques, we seek to better understand how illustrations contribute to the formation of meaning and discourses within different contexts from illustrated newspapers to etiquette manuals, from scientific journals to children’s books.

Straddling the disciplines of literary studies, art history, bibliography, and library sciences, the field of illustrated print culture is a privileged inroad to social history. We are inspired by the foundational work of Richard Benson’s The Printed Picture (MoMA, 2008) as well as recent scholarly interest in vernacular media, such as Sarah Mirseyedi and Gerry Beegan’s important contributions on the development of photomechanical reproduction and Thierry Gervais’ edited volume The “Public” Life of Photographs (The MIT Press, 2016). Heeding the call of rare books specialist Roger Gaskell, who has identified the need to develop a “bibliography of images,” we invite contributions in French and English that address any aspect of mass-produced visual materials as well as the diverse industrial or manual processes that enabled their production.

Organizing committee:

• Stéphanie Hornstein, PhD candidate, Department of Art History, Concordia University and Concordia Library’s Researcher-in-Residence 2022-2023.
• Michel Hardy-Vallée, PhD (art history), Visiting scholar, Gail and Stephen A. Jarislowsky Institute for Studies in Canadian Art, Concordia University.

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